Comportementaliste équin, une Passion et une Vocation

I. Mon parcours avec les chevaux

Une révolution personnelle – Lorsque les savoirs classiques ne me permettaient plus de comprendre son cheval

La formation à la Voix avec Catherine SENN – Devenir Comportementaliste équin

II. Lexique

III. Mes références bibliographiques

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I. Mon parcours avec les chevaux

Une révolution personnelle – Lorsque les savoirs classiques ne me permettaient plus de comprendre le cheval

              Si apprendre à monter à cheval avait été une évidence pour moi dès mes 7 ans, j’avais ressenti très vite un vide en moi. Dès lors, j’entamais une introspection, cherchant sans cesse à déterminer l’origine de mon inconfort.

J’avais compris qu’en réalité deux sentiments se mêlaient :

  • L’empathie que je ressentais pour le cheval

  • La culpabilité de monter un cheval malheureux

Oui, en effet, je ressentais son mal-être et ses inquiétudes. Je les avais entérinés en moi et cela me provoquait de la culpabilité.

Je quittais alors définitivement le monde de l'équitation classique pour m'orienter vers l'autodidacte.

J’avais acquis la conviction que je ne pouvais plus me contenter d’une discipline et d’une vision du cheval et j'avais débuté la conception de ma propre équitation. 

Cette étape, où je travaillais simplement au « feeling » m’avait permis d’apprendre l’observation.

 

 

La formation à la Voix avec Catherine SENN – Devenir Comportementaliste équin

              Lorsque l’observation seule a montré ses limites, je n’ai pas stoppé mon désir de progresser, au contraire. 

J’ai rencontré Catherine, et ça a été une révélation. Elle incarne les valeurs que je portais depuis tant d’années : la douceur, la bienveillance, la patience, l’écoute et l’accompagnement.

Elle m’a appris à être une comportementaliste ; à ne pas se contenter de préjugés ou d’impressions, mais à décrypter, écouter, analyser les besoins du cheval mais aussi de son cavalier pour régler les problèmes.

Elle m’a initié à l’Art de la Voix, technique révolutionnaire dans le monde équestre dominé par le silence.

Je me suis aussi émancipée, en apportant mon propre bagage a cette formation déjà très complète.

Je suis, à ce jour, accomplie dans mon métier, ancrée au réel et au présent, capable de comprendre les besoins de l’animal et du propriétaire, tout en remédiant aux problèmes comportementaux d’une part et en transmettant mes savoirs à l’humain de l’autre.

II. Lexique

ETHOLOGIE : Science étudiant le comportement d’un animal

ETHOLOGIE EQUINE : Science étudiant le comportement des équidés (cheval, âne, zèbre)

RECOMPENSE : « Objet » ou « Attention » visant à montrer à l’animal que son travail est juste et terminé


REMEDIATION/RESILIENCE : Protocole visant à remédier à un aspect ou un comportement indésirable

REMEDIER : Action de supprimer un aspect ou un comportement indésirable d’un individu (cheval dans notre cas)

RENFORCEMENT POSITIF : Méthode d'apprentissage mettant l'accent sur la valorisation du geste juste par la récompense de l'acte.

RENFORCEMENT NEGATIF : Méthode d'apprentissage utilisant l'inconfort et la pression sur l'individu pour l'inciter à réaliser une action. 

III. Références bibliographiques

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Autres sources :
 

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